学术计划变量与注册健康信息管理员认证考试成功的关系
摘要
本研究的目的是调查健康信息管理(HIA)项目的选定组成部分和该项目通过注册健康信息管理员(RHIA)认证考试的毕业生百分比之间的关系和影响。
教育与职业
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招聘:让我们的努力有价值
摘要
在过去十年中，卫生信息技术和卫生信息管理项目的注册人数呈螺旋式下降，导致项目的关闭。扭转这一趋势对于健康信息管理行业的生存至关重要。
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资讯科技专业人员角色的拓展:研究与资讯科技专业人员角色的交叉点
摘要
这篇文章检视了在研究中的HIM专业人员的演变角色。就增长和可信度而言，重要的是，作为一个专业，医学教育更完整地参与研究过程。具体来说，本文探讨了在与研究相关的活动和数据管理活动中的HIM专业人员的扩展角色。
