支持在线学术项目的领导角色:实施一个行政支持矩阵 2013年冬季 在线教育项目的激增给那些负责实施和交付这些项目的人带来了无数的挑战。虽然创造和维持素质教育是教师、员工和学术领袖的共同责任,但本文的重点是领导在确保必要的资源、发展组织结构和影响组织文化方面的关键作用。