自我评估过程及其对健康信息管理项目绩效的影响:一个案例研究
本研究考察了健康信息管理(HIM)教育项目如何使用Malcolm Baldrige National Quality Award Model (MBNQAM)教育标准来满足健康信息与信息管理教育认证委员会(CAHIIM)认证的自我评估要求。
本研究考察了健康信息管理(HIM)教育项目如何使用Malcolm Baldrige National Quality Award Model (MBNQAM)教育标准来满足健康信息与信息管理教育认证委员会(CAHIIM)认证的自我评估要求。